15时局要变

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这一天，杨红放学回到家里，妈妈正做饭，隔壁王奶奶来了，说是儿子来信了，自己不识字，想求妈妈给读一读。杨红小朋友一看妈妈在做饭，就说：‘王奶奶，我替妈妈读吧！’

读了信，王奶奶很高兴，就说自己想给儿子回一封信，问杨红能不能帮忙？杨红就说可以呀！就按照学校老师刚刚讲过的写信知识，代王奶奶写了这一封回信。

写完了，杨红还担心，自己第一次写信，王奶奶的儿子能不能收到呢？人家收不到可就糟了！

没想到，王奶奶的儿子很快就回信了。

从此，杨红会写信的消息不胫而走。邻居的爷爷奶奶凡是写信的事情都找她，不再麻烦她妈妈了。杨红通过写信，不仅帮了爷爷奶奶的忙，也锻炼了自己的写作能力。

去年，运河地区举行小学生作文大赛，她一下子取得了第一名，小朋友们，你们说，杨红小朋友这么做好不好哇？如果你觉得好，就向她学习，为那些不识字的爷爷奶奶读信写信吧！”

啊！这稿子，编辑做了大改动了啊！王文华自己写的稿子，从来不喜欢再听一遍，可是，今天的稿子，他从始至终听了一遍。

他感到编辑对自己的稿子进行了大改，改的更像是小孩子说的话了。过去，两位编辑连动笔都懒得动，现在，他们变得如此敬业了。看来，很多的事情将要发生大改变了。

尤其是后面那一篇组织农业生产劳动的稿子，修改得幅度更大了。

王文华写的主角是刘文静白主任，编辑却改成了刘班长，也许是怕提到刘文静的名字，其他的老师会妒忌，或者是怕冲淡了小喇叭广播的少儿风格吧！

稿子广播结束，最后广播员提示了一句话：“今天的稿件，是由王文华采访报道的。”

王文华一听，有点不高兴了。

我是武城县宣传部的工作人员，你们哪怕是提一下武城县宣传部，也让朱部长有点成就感啊！把全部的功劳都记在我身上，太不合适了吧！

可是，一想，这是中央电台的规定，自己有什么办法？于是，不得不去向朱部长做解释。朱部长不以为然，笑了笑说道：“人家这是体现文责自负，可以理解。”

还有，尽管在广播里没有提及刘文静的名字，城关小学五年一班却不可避免的出大名了。很多的学生家长找到城关小学校长，要求把自己的孩子调到五年一班来。

他们说，不指望孩子学习多么好，只是希望孩子跟着好老师，养成好品德，将来走正路。于是，刘文静发现，自己班里的学生，一天天不知不觉多了起来。有一天，不得不加了课桌。

看到自己的教室里已经超过定员了校长还是不断地增加课桌，刘文静禁不住急眼了。说道：“校长，我这是课堂，不是开会的大礼堂。你干嘛一天到晚老是增加学生？”

校长呵呵一笑，也不着急，就慢条斯理地说道：“谁让你是名师了？能者多劳嘛！这事，你别埋怨我。要埋怨，就埋怨宣传部那个王文华吧！谁叫他把你写出名了？”

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